当他发现自己没做对的时候，助理教练鲁迪.冈萨雷斯就会果断吹响哨音暂停训练，然后拉着他进行讲解。

这意味着整个教练都　很重视自己。

他突然有些感动。

是的，感动。

之前在停车场那种自怨自艾的心态没了。

他意识到球队并未放弃自己。

那他就不应该放弃自己了。

这点很重要的。

当他自己不愿意放弃的时候，他机会很认真的想要做好这件事情。

任何人都渴望被被人需要，就算是巴拉克这样的大球星也不例外。

之前常胜对他几乎不闻不问的时候，他以为球队已经不需要自己了，所以他一度萌生退意。

但是现在，他发现球队并没有放弃自己，他顿时充满了动力和希望。

那接下来还有什么好说的呢？

努力练呗！

巴拉克将不能够去参加国家队比赛的郁闷、失落和愤怒的情绪，全都转化为了训练的动力。

所以训练起来，他倒是格外上心和认真。

大家也都知道他们就是来给巴拉克做陪练的，但都没　什么怨言。

预备队和青年队被来就是配角，一线队剩下的球员和巴拉克都是队友，大家也都希望巴拉克早日适应球队，他们也愿意帮助球队。

因为常胜采用轮换战术，所以球队里每一个人每个赛季都会有不少于二十次的出场机会，根本不存在什么嫉妒啊。

这倒不是大家平时都团结友爱，而是没什么直接的矛盾冲突，就算有，那也比较轻微，犯不着为了这个和别人翻脸闹矛盾。

就这样，巴拉克在大家的帮助下，完成了第一天的训练。

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其他球员都结束了训练，打算回更衣室里洗漱，然后离开训练场，回家。

但是巴拉克却被常胜叫住了。

和巴拉可以起留下来的还有助理教练鲁迪.冈萨雷斯。

常胜看着巴拉克问道：“有什么体会吗，米歇尔？”

巴拉克对常胜的安排也很满意，他回答的态度非常诚恳：“很累，但是我觉得自己已经理解了一些东西。”

常胜点点头。

巴拉克毕竟是成名球星了，对足球的理解能力也很深，有些东西他需要的就只是点拨，点拨到了，他自然就都懂了。

“但是我们时间紧迫，米歇尔，我们不能按照常规的办法来让你适应新战术，那样太久了。所以你今天的训练还没结束。”常胜指了指旁边的鲁迪.冈萨雷斯。

“接下来，是战术课。”鲁迪.刚萨里斯对巴拉克说，“主要内容就是……看录像。”

※　※　※

在球队的录像室里，巴拉克、常胜和鲁迪.冈萨雷斯三个人坐在电视机前，电视屏幕中正在播放拉齐奥上赛季的比赛录像。

这次和常胜给巴拉克的光盘里不一样了，这不是集锦，而是整场比赛的录像。

最开始就是鲁迪.冈萨雷斯不停暂停比赛录像，然后给巴拉克讲解刚才的进攻，拉齐奥是怎么通过新战术做到的。

巴拉克则认真地听和记。

常胜还告诉他，又不懂的举手提问。

巴拉克倒也没矫情，有不懂的他真的会提问。

鲁迪.冈萨雷斯和常胜就会为他做解答。

每个人都从不同的角度把同一个问题给他回答一遍，加深他的印象和理解。

这样的战术课，巴拉克还是第一次上。

他感到很新鲜，同时也确实觉得获益匪浅。

因为这录像可不是随便看的，不是随便找一场比赛的录像来看他放一遍就算上了战术课的。

联系起来他刚刚在训练场上所受到的训练，这录像的内容解决了不少他在训练中还不是很清楚的问题。

很显然，训练的内容和战术课上的内容是有着紧密关联的。

今天的战术课对应的就是今天的训练课。

理论结合实践，让他巴拉克理解起来非常快。

巴拉克不得不在信中为拉齐奥的训练感到叹服。

这么有针对性的训练，他不管是在勒沃库森，还是在拜仁慕尼黑、切尔西，都是没有遇到过的……

难怪人家拉齐奥可以取得如此了不起的成就呢……难怪常胜是当今世界足坛最优秀的主教练呢。

拉齐奥成功的秘诀都在这里！

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战术课的前半截是鲁迪.冈萨雷斯在讲，等到了后半截，就换成了常胜提问，让巴拉克讲了。

因为很好的结合了实际训练和理论，所以巴拉克队医这些问题也都可以回答上来了，当然了有些时候他也会答错，那么常胜和鲁迪.冈萨雷斯就会就他答错的问题引申看来，再讲讲巴拉克不太理解的地方。

这种听讲、提问、忽回答再解惑的过程，让巴拉克受益匪浅。

但这还没完。

常胜的办法可不是这么简单就算了的。

在战术课结束之后，常胜还留了家庭作业！

是的，你没看错，三十四岁的巴拉克真的被常胜布置了家庭作业！

常胜不布置的家庭作业就是给巴拉克列出了集中可能在球场中遇到的情况，然后让他用拉齐奥的新战术去破解，应该怎么做。

等于是让巴拉克来组织一次进攻，不过是不用脚，而是用手，用脑子，在纸面上解。

这有点像是应用题了，给出条件，求解。

常胜直接把巴拉克当中学生对待了，也真是有才……

他要求巴拉克明天来训练的时候将自己设计出来的进攻套路拿给自己看，做错了倒是没惩罚，但是会告诉他错在哪儿了，正确的做法应该是怎么做的……

巴拉克自己都觉得新鲜。

没想到自己都快退役的人了，还当了一次学生。RS